La Moroccan Foundation for Early Childhood Education a été l’un des grands lauréats du quatrième cycle du Prix Hamdan–ICESCO pour le développement des infrastructures éducatives dans le monde islamique, lors de la cérémonie organisée le 8 décembre à Bakou, en Azerbaïdjan. Ce prix, initié par la Hamdan bin Rashid Al Maktoum Foundation for Medical and Educational Sciences en partenariat avec l’Organisation du monde islamique pour l’éducation, les sciences et la culture (ICESCO), récompense les projets ayant un impact significatif sur l’éducation et les infrastructures éducatives dans les communautés du monde islamique.
Le projet marocain primé concerne l’équipement et l’amélioration des classes de la petite enfance dans les zones rurales, semi-rurales et urbaines du Royaume. Il vise à offrir des environnements d’apprentissage adaptés et stimulants pour les enfants dès les premières années, contribuant ainsi à renforcer l’accès à une éducation de qualité et à soutenir le développement des compétences dès le plus jeune âge.
Cheikh Rashid bin Hamdan bin Rashid Al Maktoum, président suprême de la Hamdan bin Rashid Al Maktoum Foundation for Medical and Educational Sciences, a honoré les lauréats du quatrième cycle du Prix Hamdan–ICESCO pour le développement des infrastructures éducatives dans le monde islamique lors d’une cérémonie tenue le 8 décembre à Bakou, en Azerbaïdjan.
Ce prix est organisé en collaboration avec l’Organisation du monde islamique pour l’éducation, les sciences et la culture (ICESCO).
La cérémonie s’est déroulée en marge de la conférence sur le lancement de l’Indice de l’intelligence artificielle dans le monde islamique, en présence de Humaid Mohammed Al Qatami, président du conseil d’administration de la Fondation, de membres du conseil, de hauts responsables, de représentants d’organisations internationales et de chercheurs éminents.
Trois projets pionniers du Yémen, du Maroc et de l’Azerbaïdjan ont remporté le prix, pour une valeur totale de programme dépassant 28 millions de dollars américains, consacrés à la promotion de l’éducation et à l’amélioration des infrastructures dans plusieurs communautés. L’événement a également été marqué par la signature d’un nouvel accord de coopération entre la Fondation et l’ICESCO afin de renforcer les partenariats institutionnels et d’étendre les efforts conjoints en soutien aux initiatives éducatives dans les États membres.
Le Comité international du jury a sélectionné trois projets lauréats. Au Yémen, le projet des écoles modèles de la Hadramout Foundation for Human Development a été reconnu pour le renforcement des infrastructures éducatives et l’autonomisation des élèves. Au Maroc, la Moroccan Foundation for Early Childhood Education a reçu le prix pour son projet d’équipement des classes de la petite enfance dans les zones rurales, semi-rurales et urbaines. La Heydar Aliyev Foundation d’Azerbaïdjan a remporté le troisième prix pour son programme de soutien à l’éducation, mis en œuvre dans des pays tels que la Géorgie, le Pakistan, la Russie, la Chine, le Vietnam et la Bosnie-Herzégovine.
L’événement a également été marqué par la signature d’un protocole d’accord entre la Fondation et l’ICESCO afin de renforcer la coopération, soutenir les programmes de développement et étendre la collaboration institutionnelle pour de futurs projets éducatifs. wam
